以物理思想滋养素质用物理方法培育能力

• 作者: 李坤 陈洪运
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 创新能力 物理方法 物理思想 新课程改革 培育 教学模式 教育工作者
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012

摘要

新课程改革正在全国逐步展开，新课程改革的目的是加强素质教育，培养创新能力，物理教学在这方面负有重要责任．然而，以什么样的物理学内容为素材，以什么样的教学模式为途径，才能达到新课程改革的目标，是广大教育工作者面临的重要课题．关于教学模式问题讨论的比较多了，笔者仅对“培养素质和能力的素材”这个问题进行一些探索和反思，在此提出，与各位同仁商讨．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李坤		2	0	0.0	0.0
2	陈洪运		12	0	0.0	0.0