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对数学归纳法教学中几个问题的思考
对数学归纳法教学中几个问题的思考
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摘要：
听了本次会议的研究课和专家评课，我受益非浅：曾困扰我的“数学归纳法”中的两个问题，逐渐明朗．
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文献信息
| 篇名 | 对数学归纳法教学中几个问题的思考 | ||
| 来源期刊 | 中小学数学：高中版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学归纳法 教学 研究课 评课 | ||
| 年，卷（期） | zxxsxgzb_2009,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 7-9 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.62 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位：
中国教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
开本：
16开
出版地：
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号：
2-221
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
3277
总下载数（次）
8
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