作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新能力是汽车维修专业学生应具备的能力之一、是技工教育进步的灵魂,是当前推行能力素质教育、深化学校教学改革的重要内客,也是素质教育发展的方向和必然要求.本文通过汽车维修专业课创新性的新型教学模式,培养学生创新精神、创新能力为目标进行探讨.
推荐文章
浅谈改善中职汽修专业课教学效果的措施
中职汽修
教学效果
综合素质
在传统专业的专业课教学中实施创新教育
传统专业
专业课程
教学
创新教育
汽车运用与维修专业课程改革探索
课程体系
案例教学
理实一体化
情感目标
在传统专业的专业课教学中实施创新教育
传统专业
专业课程
教学
创新教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 汽车维修专业课创新性教学浅谈
来源期刊 城市建设与商业网点 学科
关键词 创新 引导启发 激发 创造性思维能力
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目 科学技术
研究方向 页码范围 302-304
页数 3页 分类号
字数 5283字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德兴 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
创新
引导启发
激发
创造性思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建设
旬刊
chi
出版文献量(篇)
24695
总下载数(次)
44
论文1v1指导