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摘要:
鉴于电子通信类本科及研究生专业课教学中存在的概念抽象、公式繁杂、理论精深等问题,提出了专业课教学过程中的5种创新方法.采用这些新方法可激发学员的学习热情,倍增其研究兴趣,培养其科学思维与创新能力,并可提升他们的专业英语水准,同时可使枯燥乏味的专业课教学变得生动有趣.
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文献信息
篇名 电子通信类专业课教学的创新方法
来源期刊 空军雷达学院学报 学科 军事
关键词 电子通信类专业 科学方法论 多学科交叉 新技术系统 人文关怀
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 军事教育与管理
研究方向 页码范围 53-55
页数 分类号 G642.4|E251
字数 4981字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8691.2011.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴利民 空军雷达学院四系 16 63 4.0 7.0
2 程红斌 空军雷达学院四系 9 53 4.0 7.0
3 童鑫 空军雷达学院四系 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子通信类专业
科学方法论
多学科交叉
新技术系统
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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