英语听力障碍分析

• 作者: 赵歆颖
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语听力 障碍 应对策略
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

作为语言习得的重要手段，听力受到越来越多的人的重视，但是听力又是学生学习英语的主要障碍。要想提高学生英语听力的整体水平，我们必须找到影响听力提高的障碍，从而有的放矢，找到突破障碍的出口，帮助学生掌握必备的语言基础知识，掌握正确的听说方法，从而有效地提高英语听力教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵歆颖	中国人民武装警察部队学院基础部英语教研室	12	7	2.0	2.0