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约翰·杜威的道德教育思想
约翰·杜威的道德教育思想
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摘要：
19世纪束20世纪初,英国的工生经济迅猛发展,在英国社会转型的背景下,约翰·杜威把实用主义哲学运用到了教育领域并结合自己的教育实践,创立了实用主义教育思想.其中杜威提出的拯救社会的道德教育思想,一针见血地指出了当时美国社会道德的严重滑坡,人人在为钱而奋斗,杜威希望通过教育改变美国人的道德状况,拯救当时的美国社会.
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文献信息
| 篇名 | 约翰·杜威的道德教育思想 | ||
| 来源期刊 | 世界华商经济年鉴·高校教育研究 | 学科 | 政治法律 |
| 关键词 | 社会转型 实用主义 道德教育 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（6） | 所属期刊栏目 | 科教论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 96 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | D648 |
| 字数 | 2603字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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