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摘要:
本文分析了柏拉图的《理想国》中的教育思想。笔者从柏拉图的教育哲学、教育目的、教育阶段及其内容、教学方法和教学思想的特色等入手,结合自己的教育背景阐述对柏拉图教育思想的看法。
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分工
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议柏拉图的教育思想
来源期刊 西安社会科学 学科 教育
关键词 柏拉图 理想国 教育思想
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 G40-09
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高萍 3 0 0.0 0.0
2 李永 10 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
柏拉图
理想国
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安社会科学
双月刊
大16开
西安市西影路568号
1983
chi
出版文献量(篇)
1463
总下载数(次)
14
总被引数(次)
3753
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