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论初中英语教材的特点与问题
论初中英语教材的特点与问题
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摘要：
新课标理念下的初中英语教材有多个不同版本，但是由于其教材编制理论和编写水平相似或不同，导致教材具有相同或不同的特点与问题。研究新教材的编写特点与问题，有助于提高和改进未来初中英语教材编写的水平和质量。
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新目标初中英语教材特点和教学探讨
教学模式
视觉感受
教学启示
浅谈初中英语教材思维优势
初中英语
英语教材
思维优势
试论初中英语教材整合的新尝试
初中英语
教材
整合
教学
初中英语教材中的文化因素
初中英语
英语教材
文化因素
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 论初中英语教材的特点与问题 | ||
| 来源期刊 | 复印报刊资料：中学外语教与学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中英语 教材 特点 问题 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 14-18 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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初中英语
教材
特点
问题
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料：中学外语教与学
主办单位：
中国人民大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-2942
CN：
11-4306/G4
开本：
出版地：
北京张自忠路3号
邮发代号：
2-618
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
389
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