关于高中英语教学材料使用的实践——对教学材料使用的探讨

• 作者: 葛炳芳
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学外语教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 教学材料 英语语言能力 实践 高中学生 语法项目 思维 教材
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

高中英语教学的首要任务当然应该是提升学生的英语语言能力。但是，语言能力不仅仅是掌握几个单词、几个句型或者是几个语法项目。如果真把高中学生的认知水平看成教学的重要因素，那么，我们应该考虑思维层面的训练。语言是思维的载体，而关注语言、关注思维，很大程度上取决于教师能否读懂教材，用好教材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛炳芳		30	103	6.0	9.0