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摘要:
为努力使思想政治课堂真正贯彻新课程理念,本文从教学方法的创新、充分关注学生的主体作用、教学手段的革新、对学生学习方法上的引导和注重教师与学生的情感交流等五个方面展开粗浅的探讨.
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新课程
高中思想政治教学
实效性
内容分析
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文献信息
篇名 新课程理念下高中思想政治教学初探
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 新课程理念 教学 主体作用
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 74,76
页数 2页 分类号 G631
字数 2502字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
教学
主体作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
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