学习变加速运动的思维障碍及其对策分析

• 作者: 闫小军
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 变加速运动 思维障碍 学习 加速度 教学过程 运动过程 自由下落 平衡位置
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

在物理教学过程中，我们经常会遇到加速度减小而速度增大的运动过程．例如，从高空有一小球自由下落，与直立的轻质弹簧发生碰撞，在小球压缩轻质弹簧到达平衡位置的过程中，由于小球所受的向下的重力不变，而向上的弹力逐渐增大。但小于重力，所以小球所受的合力方向向下，大小逐渐减小，因此，加速度减小，但运动速度逐渐增大．但是许多学生错误地认为加速度减小，速度一定是减小的；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫小军		6	0	0.0	0.0