在高中数学课堂教学中渗透类比思想

• 作者: 吴春喜
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 类比思想 合情推理 应用
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3865字
• 语种: 中文

摘要

类比是合情推理常用的思想方法,在近几年的高考也大量出现类比题,而且高中数学新课程也已经将"类比推理"能力的培养作为课程目标之一,类比可以开拓学生的视野,提高创新思维,通过类比的课堂教学也把课堂交给了学生,所以类比思想在高中数学教学中的应用也引起了大家的关注和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴春喜		3	3	1.0	1.0