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摘要:
心理地图是人们对地表某一方面或某些方面内化了的印象。它反映出人们对位置和不同区域尺度(从学生卧室的布局到海洋及大洲在地表的分布)的认识,这些脑中的地图给学生提供了一种感知世界,及存储和提取地球上人文信息和自然信息的必要方式。在此概念中,首先,心理地图是储存于个人头脑中的地图;
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文献信息
篇名 乡土地理教学中心理地图的构建方法探讨
来源期刊 复印报刊资料.中学历史地理教与学 学科 教育
关键词 心理地图 乡土地理教学 方法探讨 自然信息 人文信息 学生 内化 大洲
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G633.59
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹金伟 北京师范大学地理学与遥感科学学院 5 10 2.0 3.0
2 朱良 北京师范大学地理学与遥感科学学院 22 89 4.0 8.0
3 闻振平 北京师范大学地理学与遥感科学学院 4 6 1.0 2.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理地图
乡土地理教学
方法探讨
自然信息
人文信息
学生
内化
大洲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
月刊
1009-2978
11-4302/G4
2-616
出版文献量(篇)
427
总下载数(次)
2
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