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摘要:
面对山区学生学习高中地理的困境,尝试从学生熟悉的乡土地理素材入手,让学生在实践调查中更好地理解地理运动规律和区位原理,从而激发学生学习地理的兴趣,在小组合作中提升学生动手去做、动脑思考、动口表达的能力.
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探讨初中地理教学中的乡土地理教学
初中地理
乡土地理
传统教学方法
素质教育
策略
立足乡土地理,培养学生地理实践力的核心素养
核心素养
研学游
地理实践力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 河源乡土地理教学实践初探
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 乡土地理 教学实践 课题研究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 2173字 语种 中文
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