《动能和动能定理》教学设计

• 作者: 王占平
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 物理学
• 关键词: 动能 动能定理 类比 理论探究
• 年，卷（期）: hnzxwl_2009,（6）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: O313

摘要

本文强调了科学方法在物理知识建立过程中的应用,重视理论探究,为无实验操作也可进行科学探究提供了一个范例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王占平	江苏省邳州市教育局教研室	2	0	0.0	0.0