高期待中的失落:摄像机引发的课堂危机

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 失落 同学 课堂教学研究 模拟法庭 摄像机 表演 危机 期待
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G632.421
• 语种: 中文

摘要

中国教育时空中的实践真相往往可通过叙事的方式实现再现,并通过它揭示这些真相的流动性及其复杂意义,尤其是事件中的个人生命颤动.在课堂录像拍摄中,因一架摄像机不同摆放位置而引发的A班与B班截然不同的课堂教学反应,所带给笔者着实