初中化学实验操作中常出现的错误

• 作者: 王春桃
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验操作 学生实验 初中 分析综合能力 自然学科 感性材料 化学教学 观察能力
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

化学是一门以实验为基础的自然学科，实验在化学教学中占有十分重要的地位：实验不仅能给学生提供认识事物的感性材料，而且能培养学生的观察能力、分析综合能力、想象力和实验动手能力．因此，教师就应注意结合演示实验和学生实验在实验操作的规范化上指点学生．笔者在多年的教学实践中发现学生做实验时常会犯一些共同性错误，现将这些错误总结如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春桃	河北省宣化县文教局教研室	1	0	0.0	0.0