提高大学生人际交往水平教学模式探索

• 作者: 凌春 朱丽芬 王跃 韩云萍
• 来源期刊: 中国教育与社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 大学生 人际交往 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

课堂教学是高校心理健康教育的重要组成部分，也是提高大学生人际交往水平的一个重要途径之一，恰当的教学模式能够有效的提高大学生的人际交往水平，促进大学生的人格健全和社会化进程，提高心理健康教育课程的教学质量和改进教学工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩云萍	云南昆明冶金高等专科学校心理健康教育中心	1	0	0.0	0.0
2	王跃	云南昆明冶金高等专科学校心理健康教育中心	1	0	0.0	0.0
3	朱丽芬	云南昆明冶金高等专科学校心理健康教育中心	1	0	0.0	0.0
4	凌春	云南昆明冶金高等专科学校心理健康教育中心	1	0	0.0	0.0