浅谈小学语文教学与素质教育

• 作者: 严建国
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 素质教育 语文学习 语文水平 素质水平 教育阶段 高中毕业 教学目的
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

有学者认为，“小学语文课是素质教育的基础，素质教育源于语文学习。”因此，学生的语文水平如何，常常是素质水平的体现。在中小学教育阶段，从小学启蒙到高中毕业，语文科贯彻始终，课时最多，位置突出。就学科性质和教学目的来看，对落实素质教育有着“独当其任的责任”和“分内的责任”。教育学生正确理解和掌握祖国语言文字，这是语文课素质教育的核心。

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1	严建国		1	0	0.0	0.0