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摘要:
农村中学因地域性、人文素质、办学条件的局限,在教学方式和质量上与城市学校有一定的差距,特别在化学课程中尤为明显.随着新一轮课程教育改革的全面实施,如何利用农村中学现有的条件更好地实施化学新课程教学,给老师提出了新的要求,农村化学教改面临着新机遇和挑战,如何应对挑战,把化学新课改的精神落到实处,文章着重探讨在农村中学中开展化学新课改的方法和策略.
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运用
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文献信息
篇名 农村中学实施化学新课程的策略
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 农村中学 化学 新课程
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 化学·生物学
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G633.8
字数 3337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.04.033
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
化学
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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36577
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