生活在规律中的主人-谈名师成长的方式

• 作者: 成尚荣
• 来源期刊: 人民教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教师成长 公开课 特级教师 一般规律 专业成长 反思性实践 基本方式 成长方式 心智
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G451.1
• 语种: 中文

摘要

●名师成长的一般规律其实很简单,可是,为什么有的教师能按这些方式迅速成长起来,而有的教师却成长缓慢,最终仍然平庸?●教师成长的主要场所都是在课堂,可是为什么有的教师在课堂里得到锻炼,像是在田野里拔节,而有的教师在课堂里却没有多少感受,失却了向上的要求和力量?●反思是名师成长的重要方式.可为什么有的教师怎么反思都没有效果呢?●名师从心出发,在行走的路上,寻找着成长的方式,也寻找到心的归宿,名师成长的方式实质上是心智的丰富和开放.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成尚荣		313	190	7.0	11.0