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诗歌鉴赏中意象与意境的观照
诗歌鉴赏
意象
意境
中学古典诗歌“四环节”解读教学策略
古典诗歌
解读
召唤结构
“义”“象”“意”
想象
试谈古典诗歌教学的新思路
古典诗歌
文化载体
文化审美
教法
审美视点
席慕容爱情诗歌的古典情怀
席慕容
爱情诗
文辞
情感
意境
内容分析
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文献信息
篇名 古典诗歌思想情感的鉴赏方法
来源期刊 语文教学与研究(大众版) 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 考试指南
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 3851字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2009.08.051
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