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摘要:
学习迁移的研究是整个学习理论研究的一个重要组成部分,不仅有助于深入了解人类学习的实质和规律,还有助于指导学习者和教育工作者改进自己的学习和教学,促进知识的最有效的迁移.本文介绍了学习迁移的概念,简单介绍了早期迁移理论,重点评论了学习迁移的现代理论,以期对教学研究有所裨益.
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文献信息
篇名 学习迁移的现代理论述评
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 学习迁移 分类 迁移理论
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G64
字数 4400字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.23.009
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1 周家铭 孝感学院外国语学院 3 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习迁移
分类
迁移理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
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25361
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