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摘要:
本文针对目前体育教学评价中的弊端,结合体育新课程要求,从转变思想、评价方法、具体实施等环节提出了新的观点,结合自己实际的工作经验,提出了符合现行体育标准的评价体系。
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评价能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程下学校体育评价体系的几点思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 体育教学 评价体系 评价方法
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单伟 广东省中山市中等专业学校基础科体育组 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
评价体系
评价方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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