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《班规》面前师生平等——我受罚的故事
《班规》面前师生平等——我受罚的故事
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摘要：
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小学语文阅读教学中师生平等对话的方法研究
教学理念
阅读教学
师生平等对话
课堂气氛
紧抓师生关系的“牛鼻子”——平等
平等
学生
师生间
师生关系平等的重要性
师生关系
平等
平等师生关系构建的对策探讨
平等构建
师生关系
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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