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摘要:
数字龙老师看到卡卡和丁丁这么爱思考,接着说,“在解题时,巧妙利用数形结合,往往可以化繁为简,化难为易,获取题目的巧解。比如看这样一道题:有A、B、C、D、E五个小足球队进行足球比赛,到现在为止,A队赛了4场,B队赛了3场,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “巧思”才会有“妙解”(二)
来源期刊 小学生之友·智力探索版(中旬) 学科 教育
关键词 数形结合 化繁为简 化难为易 足球比赛 足球队 老师
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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数形结合
化繁为简
化难为易
足球比赛
足球队
老师
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期刊影响力
小学生之友:智力探索版(中旬)
月刊
1008-4991
36-1221/G4
南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-41
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3798
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