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摘要:
本文分析了地方高校化学类实践教学体系的现状,论述了实施实践教学的重要意义,结合地方院校化学类专业的办学特点和应用性人才培养目标,提出并构建了"一、四、三"实践教学新体系.实践证明,该体系对培养学生化学实践能力和创新思维能力具有良好的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 地方院校化学类专业实践教学新体系的构建
来源期刊 江西化工 学科 教育
关键词 地方院校 化学类专业 实践教学
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 150-153
页数 4页 分类号 G64
字数 5098字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3103.2009.04.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭强 南昌航空大学环境与化学工程学院 13 65 4.0 8.0
2 钟劲茅 南昌航空大学环境与化学工程学院 37 170 8.0 11.0
3 张爱琴 南昌航空大学环境与化学工程学院 35 179 7.0 12.0
4 梁晓丽 南昌航空大学人事处 3 10 2.0 3.0
5 邓安民 南昌航空大学环境与化学工程学院 30 199 9.0 13.0
6 罗旭彪 南昌航空大学环境与化学工程学院 27 184 9.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
地方院校
化学类专业
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
21
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