论电化教学在生物教学中的优越性

• 作者: 何昌玉
• 来源期刊: 生命世界
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 生命·教育
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

电化教学是现代化教学的重要组成部分,是目前较为先进的教学手段.电化教学能清楚地显示从微观世界的病毒、细胞器,到宏观世界的生态系统和生物圈;不受时间和空间、微观和宏观的限制;它能化小为大,展示肉眼看不见的微小生物;化快为慢,揭示鸟类或昆虫飞行的奥妙;化慢为快,展现种子的萌发到开花结果的生理过程;展示实验示教和实验技能训练的全过程及注意事项等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何昌玉		4	0	0.0	0.0