基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
北师大版八年级(下)第三章〈分式》分式乘除法的第2节例1(2)和例2(2)、第3节异分母的分式加减法的例2(1)、例3如下:
推荐文章
应用"集合图示法"化简逻辑表达式
化简
集合
图示法
逻辑表达式
逻辑运算
一种概率XML数据树的化简算法
概率XML数据树
稀疏形式
紧凑形式
化简
摆直动从动件圆锥凸轮机构统一数学表达研究
空间凸轮机构
统一数学模型
凸轮轮廓曲面
CAD
浅谈对《秦的统一》中“统一”一词的理解
统一
地理区域联合
皇帝
三公九卿
郡县制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化简结果的表达需统一?
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 化简 北师大版 乘除法 分式 八年级 加减法 异分母
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王朝龙 8 0 0.0 0.0
2 覃静 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化简
北师大版
乘除法
分式
八年级
加减法
异分母
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
论文1v1指导