体操普修课实施归级交叉分层次教学的实验研究

• 作者: 肖尔盾 金长伟 陈尧
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教育专业 体操普修课 归级交叉分层次教学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 155-158
• 页数: 4页
• 分类号: G831

摘要

本文针对高校扩招后出现的体育教育专业学生在身体素质、运动能力、体育基础等多方而存在较大差异性和离散性的实际问题，通过在体操普修课教学中实施归级交叉分层次教学的实验研究，来解决传统体操普修课教学中比较突出的学生“吃不饱”和“吃不了”的教学现象，以提高体操普修课的教学质量。