创设情景 快乐作文—在听音作文中培养学生的想象力

• 作者: 冯寿海
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐作文 学生兴趣 想象力 创设情景 培养 听音 想象能力 训练方法
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

听音作文是培养学生想象能力，提高学生写作能力的一种作文训练方法。它通过声音激发学生兴趣，运用声音引导学生进行联想和想象。那么，如何在听音作文课堂培养学生的想象力呢？本人认为有如下方法：

作者信息

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1	冯寿海		1	0	0.0	0.0