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摘要:
【正】高水平的语文课堂教学语言不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,提高学生的思想水平,而且还能培养学生的美感。使他们得到美的享受和情操的陶冶。在推行素质教育的今天,语文作为人文精神的重要载体,对教师提出了更高的要求,语文教学急切需要语言艺术大师。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈如何增强语文课堂教学的语言魅力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 语言魅力 课堂教学 语言艺术 思想水平 教学效果 课堂语言 人文精神 语言才能 精神饱满 发散性
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建华 7 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言魅力
课堂教学
语言艺术
思想水平
教学效果
课堂语言
人文精神
语言才能
精神饱满
发散性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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