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摘要:
在深入学习实践科学发展观活动中,石阡县人大常委会采取“五结合”开展学习实践科学发展观活动。 “五结合”即:把学习实践科学发展观活动与县委课题调研要求相结合;把学习实践科学发展观活动与常委会会议相结合;把学习实践科学发展观活动与党建帮扶相结合;把学习实践科学发展观活动与自身建设相结合;把学习实践科学发展观活动与人大边区联席会议相结合。
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文献信息
篇名 石阡县人大常委会“五结合”开展学习实践科学发展观活动
来源期刊 人大论坛 学科 政治法律
关键词 科学发展观 人大常委会 学习实践 五结合 石阡县 联席会议 课题调研 党建
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 D624.51
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科学发展观
人大常委会
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人大论坛
月刊
1673-551X
52-1109/D
贵州省贵阳市中华北路贵州省政府大院1号楼
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