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摘要:
目前,开放性试题的重要性受到越来越多的关注.我国高考自主命题的各省市都逐步开始采用少量开放性试题作为对传统试题的有益补充,但在开放性试题的评分方式上,各地仍然多数采用传统的采点记分的方法.采点记分的方法存在两个弊端:一是不能为教学提供有用的信息.因为学
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篇名 高中物理SOLO试题与SOLO评分方法
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 开放性问题 开放性试题 结构水平 相对论时空观 高中物理 成绩评定 学生成绩 基本思想 狭义相对论 评分方法
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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开放性问题
开放性试题
结构水平
相对论时空观
高中物理
成绩评定
学生成绩
基本思想
狭义相对论
评分方法
研究起点
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
总被引数(次)
1376
论文1v1指导