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摘要:
根据教育部本科教学评估的要求和高等学校实验教学示范中心建设的标准.提出从本科教学计划入手,将工科化学专业的所有实验课整合成"基础化学实验-专业基础实验-专业实验-创新实验"四大模块,建立工科化学实验教学的新模式.该模式应用于学院的本科教学实践,产生了良好教学效果,受到广大师生的普遍欢迎.实践证明,该模式更有利于创新人才的培养.
内容分析
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文献信息
篇名 工科化学实验教学模式的改革
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 实验教学 教学计划 教学改革 化学专业
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 实验数学
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2009.04.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张胜涛 重庆大学化学化工学院 188 2189 26.0 36.0
2 周晓梅 重庆大学教务处 8 128 5.0 8.0
3 罗志勇 重庆大学化学化工学院 22 494 11.0 22.0
4 李泽全 重庆大学教务处 55 258 10.0 13.0
5 邓银 重庆大学化学化工学院 6 239 5.0 6.0
传播情况
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1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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