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摘要:
作为基础教育的核心课程,在面向21世纪全新课程理念的指导下,引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题,弘扬科学精神和人文精神,培养创新意识和实践能力,增强社会责任感,强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念,是高中地理教育的光荣使命。
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文献信息
篇名 开放性地理生命课堂的构建
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 地理教育 改革开放 生命课堂 可持续发展观念 社会责任感 新课程理念 现代化建设 核心课程
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.55
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研究主题发展历程
节点文献
地理教育
改革开放
生命课堂
可持续发展观念
社会责任感
新课程理念
现代化建设
核心课程
研究起点
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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