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传播媒介变革冲击下的课堂文化重塑
传播媒介变革冲击下的课堂文化重塑
作者:
刘德怀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传播媒介
变革
课堂文化
重塑
摘要:
课堂文化作为课堂活动的背景,对课堂的各种行为会产生引导与制约的作用.在传播媒介变革的冲击下,现时课堂文化正发生着巨大的改变.因此,必须审视传播媒介变革对课堂文化的冲击,构建一种符合时代发展要求的课堂文化.
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文献信息
篇名
传播媒介变革冲击下的课堂文化重塑
来源期刊
教育科学论坛
学科
教育
关键词
传播媒介
变革
课堂文化
重塑
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
理论视野
研究方向
页码范围
5-7
页数
3页
分类号
G40-055
字数
3264字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-4289.2009.08.002
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘德怀
广西师范大学教育科学学院
10
16
3.0
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传播情况
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引文网络
引文网络
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传播媒介
变革
课堂文化
重塑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学论坛
主办单位:
四川省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-4289
CN:
51-1696/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号:
62-45
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
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总被引数(次)
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