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摘要:
语文学科是基础学科,在语文教学中渗透美育教育有着特殊的意义,帮助学生树立正确的审美观,可以提高学生的审美意识,培养对美的感受与理解能力,陶冶他们的心灵和道德情操,促进他们的健康成长.因此,迫切需要在语文教学中渗透审美教育.
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文献信息
篇名 论美育在语文教学中的渗透
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 语文教学 美育 意义 教学方法
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 193,121
页数 2页 分类号 G63
字数 4314字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.05.173
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1 陈峥 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
美育
意义
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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