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加拿大高校数学课教学体验
加拿大
高等学校
数学课
教学
对比
如何导入数学课
数学课
导入
新课
数学课复习课的样例设计
数学教学
样例教学
思想方法
解题技巧
让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
内容分析
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文献信息
篇名 数学课
来源期刊 英语画刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊
月刊
1008-8962
CN 33-1051
杭州天目山路160号国际花园西写字楼16H
出版文献量(篇)
393
总下载数(次)
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