原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
阐述了中学数学教学,为适应新课程要求,情境教学对加强学生素质培养,提高学生学习兴趣有着重要的作用.
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初中数学核心素养:"整体把握"不可或缺
核心素养
整体把握
情境
自主
应用
课后复习是数学教学不可或缺的环节
编制生活化习题
微课引导
网络辅助
师生互动
初中数学教学:整体把握不可或缺
整体把握
零指数
合理性
关联
生成点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情境教学在数学教育中不可或缺
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 情境教学 数学 应用
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 数学与计算机技术
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2009.04.016
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
数学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导