中学生口头表达能力的培养

• 作者: 郑静
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 能力的培养 口头表达 初生牛犊 条理性 短语 课堂 教学
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

从教以来．这种现象屡见不鲜：经过小学至中学七八年正规教学的中学生．在课堂上回答起问题来常常采用一两个字或短语。缺乏最起码的完整性．更谈不上内容的条理性和准确性。尤其碰到有老师来听课．更有不少学生噤若寒蝉。偶尔被叫到的。要么结结巴巴、面红耳赤，要么语无伦次、词不达意。甚至连声音也颤抖变调。俗话说“初生牛犊不怕虎”。照理说．我们的学生正处在十四五岁的青春年华，应该是什么都敢说，什么都敢试的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑静		3	1	1.0	1.0