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摘要:
校本课程的开发是新一轮基础教育课程改革的热点问题和重要任务之一,而普通高中美术校本课程开发与实施还处于落后状态。在普通高中美术校本课程教学改革中,普及和重视高中美术教育和全面实施高中美术校本课开发及应用是基本前提。在教学实践层面,课程内容和形式要丰富多样,难度不宜过高,并注意开发多学科融合的课程,突出综合性,注重培养学生实践能力,同时要改革评价方式,实施多维度综合评价。
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美术鉴赏校本课程尝试
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 普通高中美术校本课程教学探索
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 普通高中 美术 校本课程
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 235-236
页数 2页 分类号 G633.955
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾丽敏 哈尔滨师范大学阿城学院艺术系 10 3 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
普通高中
美术
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
总被引数(次)
9857
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