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普通高中美术校本课程教学探索
普通高中美术校本课程教学探索
作者:
贾丽敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普通高中
美术
校本课程
摘要:
校本课程的开发是新一轮基础教育课程改革的热点问题和重要任务之一,而普通高中美术校本课程开发与实施还处于落后状态。在普通高中美术校本课程教学改革中,普及和重视高中美术教育和全面实施高中美术校本课开发及应用是基本前提。在教学实践层面,课程内容和形式要丰富多样,难度不宜过高,并注意开发多学科融合的课程,突出综合性,注重培养学生实践能力,同时要改革评价方式,实施多维度综合评价。
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内容分析
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文献信息
篇名
普通高中美术校本课程教学探索
来源期刊
社科纵横:新理论版
学科
教育
关键词
普通高中
美术
校本课程
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
235-236
页数
2页
分类号
G633.955
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
贾丽敏
哈尔滨师范大学阿城学院艺术系
10
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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二级引证文献
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
普通高中
美术
校本课程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
主办单位:
甘肃省社会科学联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
1007-9106
CN:
62-1110/C
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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