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摘要:
【正】培养学生的创造力,开启学生的创新思维,是当前对学生进行素质教育的中心问题,愈来愈被社会各界重视。目前,"为创新而教,为创新而学"的思想已成为教学发展的根本趋势。如何在阅读教学中培养小学生的创新思维也成为全体教师的主要议题。
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在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维
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阅读教学
创新思维
在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维能力
小学语文
阅读教学
创新思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让阅读教学开启学生的创新思维
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 阅读教学 思维过程 苏教版 课文内容 求异思维 晏子使楚 学贵有疑 逆向思维 创造性思维 大胆质疑
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦艳 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
思维过程
苏教版
课文内容
求异思维
晏子使楚
学贵有疑
逆向思维
创造性思维
大胆质疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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