论泰国华文教育发展动因及制约因素

• 作者: 于逢春
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 华文教育 泰国 发展动因 合法地位 外交政策 教育政策 教育态度 政治
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G512.7

摘要

随着冷战的结束和中国睦邻、富邻、安邻外交政策的实施，中、泰双边政治、经济、文化、教育往来的日益增多和加强，泰国的基础华文教育也迎来快速健康发展的明媚“春天”。首先是泰国政府对华文教育态度的转变和对华文教育政策的解禁与开放，使得泰国华文教育的合法地位得以确认，使华文教育与英、法、德、日等外语语种处于同等的合法竞争的地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于逢春	华侨大学华文学院	9	18	2.0	4.0