2009年高考文学类文本阅读试题综评

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 高考试题 引导作用 表现手法 文学性 都江堰 新课程改革 文本阅读 新课标 文学类
• 年，卷（期）: 2009,（25）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3
• 语种: 中文

摘要

现状文学类文本更显文学性1.材料选取上,突出温暖主题,注重精神提升,以抒情散文、议论散文为主导,间以平和的小说,积极发挥新课标对人才培养的引导作用.新课程改革希望通过阅读教