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摘要:
全面分析当前高职学生自律意识现状及其存在问题的原因,寻求解决问题的途径,是培养合格高职人才教育实践的需要.文章以台州二所高职学校650名学生为样本,较为详细地调查了高职学生自律认知、自律评价、自律行为和自律教育等方面的现状和存在问题,并从社会、学校、家庭、学生自身四方面进行了归因分析;在此基础上,探索性地从德育理念、德育内容和德育途径等方面提出了加强高职学生自律意识培养的对策.
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文献信息
篇名 高职学生自律意识的现状及其对策研究
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 高职学生 德育 自律意识 调查研究
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 210-212
页数 3页 分类号 G718.5
字数 5564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.06.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀萍 18 17 3.0 3.0
2 王文勇 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
德育
自律意识
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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