浅论进一步加强中小学实验教学

• 作者: 吕刚
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学实验教学 实验开出率 实验条件 教学情况 学校 老师
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G632.431

摘要

笔者对本区中小学的实验教学进行了调查，结果显示：部分学校虽具备了实验条件，但由于领导的不重视或老师的懒情而很少开展实验，实验开出率达不到规定标准；部分学校不能及时如实地记载实验教学情况和收集有关资料。为纠正上述弊端，现提出如下建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕刚	甘肃省武威市凉州区教育局电教馆	2	0	0.0	0.0