学龄初期儿童着装与"自我概念"

• 作者: 孙静 赵艳霞
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 学科: 工学
• 关键词: 自我概念 自尊 具体形象性思维 联想性思维 儿童心理
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 服装服饰
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: TS941
• 字数: 5223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2009.01.028

摘要

学龄期是儿童自我概念成型的重要时期,本文以服装的款式和色彩为切入点,分析服装对儿童自我概念形成产生的重要影响,提出在孩子建构自我概念的初级阶段,要利用服饰对自我概念的影响,对孩子作出正确积极的引导,使孩子形成积极的自我概念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙静	天津工业大学艺术与设计学院	39	83	4.0	7.0
2	赵艳霞	天津工业大学艺术与设计学院	1	2	1.0	1.0