和谐班集体建设中的情感化管理

• 作者: 潘建华
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 班集体建设 情感化 班级工作 运行方式 人格形象 集体凝聚力 是非标准 班干部 行为习惯 集体舆论
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

【正】"情感化"管理是以人为本的现代化的班级管理的模式,是师生在交往、交流和磨合中形成的一种人性化的班级运行方式。通过"情感化"管理,把制度化"物"的尺寸转变为师生自觉的"情"的尺度,让一切基础管理制度和规范内化为师生的日常行为习惯,从而营造一个和谐的班集体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘建华		1	0	0.0	0.0