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思想品德课如何构建优质高效课堂
思想品德课如何构建优质高效课堂
作者:
张洪昌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
在素质教育和新课程改革背景下,承担德育任务的思想品德课因理论性强,一些概念比较抽象、枯燥而倍受学生冷遇,课堂效率普遍较低,如何用最少的时间获取最大的课堂收益,减轻教师和学生的学业负担,构建优质高效的课堂,这是每位思品教师值得深思的问题.
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文献信息
篇名
思想品德课如何构建优质高效课堂
来源期刊
现代教育
学科
关键词
年,卷(期)
2009,(16)
所属期刊栏目
学科课堂
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张洪昌
3
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传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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(0)
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(0)
2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
主办单位:
山东省职业教育与成人教育研究所
山东省高等教育自学考试办公室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-9085
CN:
37-1393/G4
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市和平路84号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
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